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高中的作文

时间:2024-02-18 13:19:55
【精选】高中的作文集锦七篇

【精选】高中的作文集锦七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的高中的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的作文 篇1

无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。——题记多少次,我们在知识的海洋里奋力遨游;多少次,我们挣扎着被巨浪打回岸边;多少次我们让机会从手中溜走;多少次我们和成功擦肩而过;多少次……

在人生的旅途中,我们已经经历了14年的风雨洗礼,在漫漫求学路上,我们已走过了7个春秋。一路上。洒下了我们欢乐的笑声,也有辛酸的泪水。

教室里,我们重复着机械化的动作:看黑板、记笔记、写作业……一遍一遍。一天一天,一年一年,我们重复着这些单调的动作。有时,我们厌烦极了,放下笔,走到窗前。灿烂的阳光洒向大地,白云在蓝天上悠闲地飘荡,碧绿的草坪上鲜花盛开。脑海里,纺织着自己五彩的梦想。忽然,我们醒悟了:要实现梦想,就要付出代价!于是,机械的动作里倾注了热情,重又开始新一天的循环:看黑板、记笔记、写作业……

很想在阿尔卑斯山的山坡上打几个滚,把清凉带给坚强的布鲁诺;很想在莫斯科的红场上散散步,,将崇高的敬意致以社会主义的缔造者;很想听孔子讲学,很想看梵高绘画……真的,很想!

很想做高山上的一株小草,听松涛讲述崇高和伟岸;很想做海滩上的一粒细沙,听海浪细水的博大和宽容;很想融入那古老的传说,让影子找不到回家的路……真的,很想!

但这一切都还是梦想。我要给梦想插上一双美丽的翅膀,让它先飞到成功的彼岸,让它在那里向我们挥手。相信总有一天我们会在成功之巅欢聚重逢!

鲜活,心灵也就会多一分慰藉。与梦想相伴,我们的人生将永远充满阳光!

高中的作文 篇2

有时候爱上一个人,真的只需要一眼!茫茫人海,真的就那样,彼此想望,一眼入心,再难割舍。终日牵挂,甚至寝食难安,于是我们问自己,这是怎么啦?只一面而已,怎么可能如此牵肠挂肚呢?没有人可以给予答案,只此一面,在心里却深深地烙下印记,像是相爱很久,怎么都放不下。

《红楼梦》里宝玉看见黛玉时说:“这个妹妹我见过”。虽是初次见面,却仿佛心有灵犀,我们相视微笑,我们怦然心动,连手脚都在颤抖,问自己:他真的是我要找的那个人吗?不是不确定,而是害怕他已有了那一个,这个爱的专属权不再属于自己。当得知他和自己一样还是单身,我们庆幸的眼泪流出来而不自知,不管是否能在一起,那一刻至少心里是幸福的!

若是爱了,就不要害怕爱情没有想象中的美好,因为没有什么是完美的。有人觉得爱情神圣而不可侵犯,爱情里不能有欺骗、不能有隐瞒、更不可以有伤害!其实我觉得,爱情虽然神圣,却离不开生活,而生活看似简单,却是最复杂,最不易的,有时候我们真的不想欺骗、不想隐瞒、也不想伤害,可生活往往不会让我们这么简单的生活。两个相爱的在一起生活,时间久了,再这么相爱,也会有摩擦,酸甜苦辣咸五味俱全,总有一种是你不喜欢的。既然是不能避免的,那么我们能做的就只有包容、理解和勇气。有人说爱情和勇气无关,其实不是这样的。再相爱的恋人,也会吵架,这种吵架,说不上谁对谁错,只是观点不同,可是吵架之后总要有一个人先道歉来打破僵局,而道歉真的需要勇气,尤其是在自己没有错的情况下,起是我们道歉不为别的,只为我们爱的人,我们不忍心让爱的人受哪怕一丁点的委屈!

其实幸福真的很简单!只要我们在烦乱纷杂的生活里能够拥有一个相爱的人,就是幸福的!所以趁我们年轻,还能爱的时候,一定要告诉那个你爱的人,你爱他!因为生老病死没有命定,我们无法控制生命,所以我们要在能够爱的时候,好好的、简简单单的、全心全意的去爱那个你想爱的人!

最后我想说生活很难,做人不容易,我们尽量做一个简单点的人,拥有简单的爱情,单纯的幸福就好!

高中的作文 篇3

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的一定已经是的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时的材料。战之能胜是好汉,亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否我们的学习,是穷根究底,还是……

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有

的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,荣辱不惊,及时调整自己,为下一次考试做好准备!

高中的作文 篇4

秋天来了,树叶落了,果树上结满了果实。

秋天轻盈盈的脚步已走进了我家的院子里,这让我家的院子充满了秋天迷人的气息。我家的院子里有花、果、菜、树木。花有万年青、长春花等等……我家最多的是万年青,它不用经常浇水,两三天浇一次就可以了,一年四季都是绿绿的,二年级时我还带了一盆去学校呢!可是暑假一回去就枯死了。长春花的生命力很强,它的叶子如果掉了再浇几天水就可以再长出来,可漂亮了。

我家的院子里种有葡萄、火龙果和芒果。我家的葡萄一串串的,像绿珠子挂在半空,显得生机勃勃。味道就更不错了,一咬下去香甜的葡萄汁慢慢的流了出来。火龙果也很好吃,有红的、白的,色彩鲜艳,味道甜美。

菜呢,我最喜欢的就是木瓜,那是爸爸用去年留下的种子种出来的,树上爬满了木瓜,又大又黄。成熟的木瓜香甜可口,只是看就让人流口水了。

树木有白玉兰。我喜欢白玉兰,它开出的花香喷喷的,弥漫着整个院子及左邻右舍,让人陶醉……,它是爸爸在20xx年春天时种的,生长可快了,枝叶茂盛,苍翠迷人,现有四层楼高了,比我家的房子还高哩,我喜欢它。

我家的院子真漂亮啊!秋天来了,一棵棵的万年青显得更碧绿,高大的白玉兰显得更苍翠了。一阵秋凤吹来,树叶随风摆动,偶尔有几片枯黄的叶子飘落在地上,像给地面换上了一件黄色的外套,美丽极了,让我感觉秋天就在身边。

秋天是丰收的季节,院子里的木瓜结满了许多果实,有金黄色的、绿色的……让人不禁感叹秋天的美好!

秋天很美,我家院子的秋天更美,我爱我家秋天的院子

  

高中的作文 篇5

“细节决定成败”这是一个流传千年的古训,古今中外有许多人就是遵守这条古训获得了成功,但有的人不遵守这条古训最终导致了失败。我认为成功与失败之间只有一毫米的距离,如果你在微小某个细节出错,你的努力将付之东流。

因为没有处理好细节而失败的事很多如:英国理查三世因为一颗马掌钉失去了江山;苏联宇航员邦达连科随手扔出一块酒精棉,使整个船舱里燃起大火,导致船毁人亡……这样的例子还有很多,如果你对这些小事置之不理,必定会酿成大祸,最终远离成功。

我认为每当你即将完成一件事时,你必须注意一些与其相关的小事,因为这些小事可能会成为你实现理想的“绊脚石”,在成功的.道路上,这些“绊脚石”可能会成功的关键,也可能成为失败的原因,老子曾经说过一句话“天下大事,必做于细”可见重视细节的必要性。

这如同搭积木一样,如果你想要搭得很高,你就必须仔仔细细地把每一层搭好,而且要把每一层搭得严严实实,如果你只是草草了事的话,积木便会倒塌,这就意味着你离成功只有一毫米的时候,你没有注意一些微小的细节,导致你又回到了刚开始的时候,所有的努力就在这一秒钟之内消失了。

所以,我们必须要了解细节的重要性,重细节中悟出一些鲜为人知的道理,去实践,去探索,这样才能获得成功,如果你不注意每一个细节的话,它就会像一只复仇鬼一样无休无止地缠着你,让你尝不到成功的果实,反倒会让你走向失败,更会让你后悔终生,得不到成功的喜悦。

每当你面临挫折时,每当你面临失败时,不要灰心,不要自卑,因为你要相信“细节决定成败”,相信成功永远在你面前!

高中的作文 篇6

有人说“老师是梯,以伟岸的身躯,托着我们稚嫩的双脚,一步步攀高,攀高……”有人说“老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断地向前探索,探索……”但我却觉得老师像一块糖,总是悄无声息让一丝甜流入内心。

翻开甜蜜的书章,那一个秋日的午后,尚未褪去的残阳打进我的书桌,飒飒的秋风调皮地钻入窗户拥抱着我。一切那么的平静而美好,可一声“阿嚏”打破了这份宁静。九月的感冒流行期没能放过我。我习以为常地拿起纸巾擦着鼻子。继续翻看着课本,可过了一会儿,鼻涕接连不断地落下,并且与以往的粘稠感不同,是水状。我稍带疑惑的低头查看纸巾,上面的一滩鲜红是如此触目,我这才发觉大事不妙,忙抽取几张纸堵住鼻子。抬头望天,本以为过会儿鼻血就会止住,但手中的纸却渐渐变红,才意识到事情没有那么简单。这时同学们发现了我的异常,立马举手报告老师,我还未反应过来,就已经被拉到厕所处理了。到达厕所,我把手中浸红的纸丢进垃圾桶,连忙拿新的纸堵住,刚想拿水洗洗脸上的血,新的纸却又浸湿了,鼻血就好似滴落的自来水般源源不断,直到一整包纸用完也不见好转。

正当我们急得像蚂蚁时,身旁急性的同学想冲进办公室报告班主任,我忙把她拉住,笑着说:“算了算了,没事的”。我笑得明朗,但微微颤抖的身子却暴露了我的内心。正当犹豫时,一抹急促的身影撞入我的眼帘,定睛一看,原来是班主任来了,我原本恐惧的心变得更加紧张,我担心班主任骂我刚开学就给她增添麻烦,怕刚开学就在老师心里留下一个不好的印象。但一个陌生却又温暖的怀抱彻底打消了我的顾虑与恐惧。只感受到班主任急切得抱着我,询问我的身体情况,我忙说;“没事没事”,她却只留下一句:“我带你去诊所。”

去诊所的路上,她紧紧抱住我,我不知道为什么这样娇小的老师却有这般强大的力量与温暖,在她的怀抱中我的恐惧消散,留下的只有满满的安全感与一丝甜,我心想这陌生的新校园竟会有这般温暖的小甜蜜。

到了诊所,班主任丝毫没闲下,抱着我向医生问情况,上上下下地照顾着我,急促却又小心翼翼的样子真是又可爱又甜蜜。我绽放出一抹幸福的笑,心中也留下一个甜蜜的漩涡。

老师,我想送您一块糖,希望能让您甜蜜我心时,也能代表我在您体内留下了短暂的甜。

高中的作文 篇7

常听人说:“母爱是一本永远也读不完的书。”而父爱是……

父亲很平凡,平凡的好比楼下的那棵老树。虽然天天见,天天都听到风吹树叶摇曳的声音。却从未留意过,父爱更是深藏在那平凡的背后——默默付出的人。

从小时候起,父亲那宽大而健壮的背影就从未在我的脑海里抹去。习惯了他那温暖的臂膀,为我遮风挡雨。躺在父亲的怀抱下,听他给我讲故事,我仿佛是住进了一座坚固而又舒适的小房子。

慢慢的,长大了些。不再依赖父亲的怀抱,但却总是眷顾着他那甜美的奖励。依稀记得,那是一次期末测试,我考的相当糟糕。忐忑的回到家中,竟没想到父亲却说:“没什么,用失败来奖励自己吧!”这么简单的一句话,让我重振了前进的信念。

我一直以为父亲的爱也像母爱那样慈祥,只待那天,我才明白……

记忆之轮飞速的转着,搜索着种种往事。那是一次暑假,我们全家都一起去登山。上山的一路上我们都说说笑笑,父亲还给我讲起了他以前的故事,很是让我感兴趣。可是到了下山时,两条腿却不听使唤了,沉重的像是灌了铅。我便央求父亲背我下山,我以为他会毫不犹豫的答应。可父亲却站在原地一动不动,一声不吭。他仿佛在想些什么。终于,父亲在旁边的枯树上折下了一根树枝当作手杖递给了我。我一时没明白父亲的意思,愣了许久,我抬头看着父亲,他也看着我。然后笑笑示意让我坚持走下去。我这才恍然大悟。明白了父亲的用意。

无形无声的爱,就像他每晚来我床前铺被子;就像每次下雨时送来的雨伞;也像在我困难是为我指点迷津的导师。它不像母爱那样能够用言语表达。它是一种平凡而又不失高雅的一种爱。

十几年过去了,无数次,父亲用那无声无形的爱陪伴我成长。直到今天,我才懂得父爱是一杯茶,虽然平淡,但只要细细品味,它便是一汪历久弥香、难以忘却它甘醇的清泉。

风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。

岁月易老,世事易变。漫漫岁月中,不变的仍旧是父亲那无形无声的关爱。

父爱400字

父亲是一个性格沉默寡言的人,我总感觉他对我的爱太少,小学期间,我被老师留在学校里,不准回家时,父亲从想其他父母为我送饭。父亲对我不管不问,小学的满分成绩只能在书包里默。

到了初中,我逐渐变的顽劣叛逆。我公然在课堂上恶作剧,与老师顶嘴。在校园里,我不顾一切的疯着,出了风头。终于,我被勒令退学。

当我卷着铺盖回家是,父亲并没有暴跳如雷,而是长久的注视着我。淡淡的说:“你还想上学吗?”我耸耸肩,:“你不是一点都不关心我吗。”

“诶——’父亲淡淡的说“先在家里干好活吧”父亲每天早出晚归,农闲时节他在忙些什么?

一个多月后的一天,父亲眼的充满血丝仿佛很疲惫,对我说:“明天上学去吧”我不知道父亲是怎么打同关节的。

重返校园的第一天,校长和我进行一次长谈。原来父亲并不是不爱我,而是在默默的为我付出,为我承受。

父亲找校长谈话不下二十次,校长顶不过父亲反反复复的说他的女儿是个好女孩。只是一时转不过弯,校长顶不住父亲挨家挨户的给老师道歉,更顶不住父亲不顾男儿膝下有黄金,硬生生的给校长跪下。

我听了这段话,我的脑袋翁的一下,那个沉默寡言的父亲,竟然为一个已经被勒令退学的女儿而给跪下。

我的学习蒸蒸日上,学的好不为别的,就问那为了让我上学,而跪在地的人。

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