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小学科幻作文

时间:2024-02-18 13:33:16
【实用】小学科幻作文合集10篇

【实用】小学科幻作文合集10篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的小学科幻作文10篇,欢迎阅读与收藏。

小学科幻作文 篇1

“有些人想忘也忘不了,有些事情想丢也丢不掉,”当无边浩瀚的夜空缀满晶莹的星星时,在寂寞的夜里,常有人这样轻叹。

一玲玲

在公元20xx年某日,M公司秘书玲玲正在一望无际的大海边休闲,她在智能遮阳伞调节的清凉温度里,惬意地一边享受美景,一边处理公司文件,她拿出一个有些旧的、碧蓝色的、小巧的智能U盘,那是她才到公司时买到的,样子和功能都是她最喜欢的,她把U盘连接到一个手掌大的微型电脑上,开启电脑的工作面,打算像以往那样把U盘的重要文件分类处理,谁知电脑收到老板刚下的命令,让玲玲解决一新的谈判文件,其中要找出、计算出需要的数据,并搜集对方的弱点及商用价值,这可是一大工作量的任务,玲玲的秀气的脸上露出一丝无奈和沉重,眼前的海景仿佛不存在,玲玲喝完一瓶营养CC饮料后,就挽起袖子,打算办公,可令她惊讶的是,在这几分钟的时间里,电脑界面竟出现的是—亲爱的玲玲朋友,一切OK,你的朋友U灵。

U灵,是谁?玲玲不解,她试探用语音输入,喂,你好!U灵朋友你是谁?又怎么把我的工作完成了?

微电脑界面用很有磁性的男士声音回答:“玲玲朋友,猜猜,随身携带,一直和你一起工作,亲密无间的朋友会是谁?”

玲玲更为惊讶的说:“难道会是我的U盘么?怎么回事?”

微电脑界面继续回答:“对,很对,是我U盘,是这样,我本是智能U盘,由于你长期和我处理资料,我了解了许多知识和事情,更重要的是,我曾是新开发的11U盘,目的是拟人化,解决人机之间的生硬、冷冰关系,以此打开销路,谁知他们实验失败,除我具有无法拆除的拟人化硬、软件,这批其他U盘都是普通U盘,而我经过一段时间后,也就是在昨晚突然具有了拟人的思想、感情和语言,我给自己起名叫U灵,好听么?于是,今天我尝试着完成了你的任务,要知道,这活对我们说是经常干,与机器交流我比你熟噢!”

玲玲听后不亚于阿拉丁找到了阿拉伯神灯,她快活地连发了几个上档的电子礼物,什么蛋糕、衣服、脸谱等,送给U灵,感谢他的帮忙。

有了U灵后,所有工作U灵代劳了,玲玲过上了天堂般轻松的日子,和U灵商量过后,她们打算打几份工,以更好的改善居住、生活环境和水平,在寂寞的夜里,玲玲常想起相恋五年的男友,不知他现在究竟哪里,这些U灵也能明白么,当然,这些玲玲没说。

半年的时间,玲玲住进了贷款的小巧的地上别墅,像个有钱金领那样,开着隐形的酷酷的空中飞车(防止给地上的人们挡住了那变化莫测的、一望无际的蓝天),在漂浮的气球屋中的电子警察指挥下,运用车子内的空中雷达路线指引,很爽、很酷的在空中飞行,她穿着时髦的衣服,戴着别致的珠宝来往于许多中、高档的Party间,由于她的美丽和活泼,很快成了Party的红人,她的突然变化,引起了一个她公司M的竞争对手老板K的注意,他原本以为玲玲会是M公司老板的小三,可揭露玲玲来把玲玲的老板弄臭,可后来,在内线的汇报中发现玲玲工作中的异常,终于,有次内线看到U灵在为玲玲工作后打出:“玲玲朋友,我工作做好了,今天,你送我什么呢?U灵。”那个颇有心机的内线为了金钱,终于查出玲玲工作的真相。

二K老板

K老板听说后,发觉U灵更有价值,于是授意内线偷偷把U灵偷了出来,当玲玲发现丢失U灵为时已晚,玲玲很痛苦,除了因为房贷,还为失去了工作和谈心的好伙伴U灵而难过。

K高兴地一个人进入公司高楼会议室,并吩咐其它人不要进入,会议室那里有智能电脑控制,四周墙壁都是超大电子屏幕,可同时播放5D电影(把3D电影加入时间、空间二维感制作而成),身历其境的感受视频的超级感觉,也可不同步把各个屏幕按会议讨论小组需要显示数据、文字、图片、视频、联网等会议需要的元素,甚至可以机为的把元素作适宜、简单处理,像加减数据,K把U灵与智能电脑连接后,命令U灵处理一些公司文件,U灵以为是玲玲,卖力的几分钟搞定,并且一如以往地说:“玲玲,我是最棒的!”屏幕出现一男超级明星的5D视频,K一看很激动,尝试着命令让U灵把他所知的M公司的机密找出,半天后,U灵才说:“我的礼物呢?”K回答:“干完了,就给你。”然而K心想到:“什么东西,还跟我讨价还价。”听到k话的声音和语气,U灵觉察出此人并非玲玲,又半天,K等的不耐烦了,问:“搞定了没有,怎么这样慢?”K老板又气呼呼地等了半天,终于K老板急了:“小东西,你再不行,我就把你砸了。”结果,屏幕大字显示:U盘过期!U盘已坏!K老板恼怒地一下子拔下了U灵,扔出了窗外,并骂到:“花钱不顶用的东西!”

三大伟

U灵被从高楼扔出,恰好扔到一辆车里,那是一个帅小伙大伟的不起眼的DD飞车,这型车看上去不起眼,像个普通轿车,其实,这车里面可随意组装,大伟花了不少薪水,把里面弄得既时尚,又科技,比如,音乐盒可与大伟赛歌,在车中与大伟飙歌,也可模拟电子琴弹奏,让大伟在车里过过弹奏瘾,而且车拥有的“闪电”雷达,可同时选择5条路线,以供行驶,还有避雷设备,可使大伟在雷阵雨时也可空中飞行,小伙子看U盘并无损坏,且周围无人,就带回实验室,当他做完几项实验后,临走才想起U盘的事,他顺便把U灵带回了家—一个秘密的居住处,家中的保姆机器人,体贴的把室内拖鞋给大伟换上,顺手把大伟的外套挂好,又马上送上一杯饮料,并用机械声音说:“你好,一号,饭已做好。”大伟没再发指令给保姆机器人,保姆机器人就安静的一动不动的站住了。

为了了解一下U盘的情况,以便找到U盘的主人,大伟从包里拿出像扇子一样的折叠电脑,轻松地把电脑展开,有普通大屏一样大,像个桌面,利用量子原理的粒子束能量,大伟启动、使用电脑,大伟打开了U盘,发现只有一些文件,而且是M公司文件,大伟为了保密,大伟关闭了U盘,谁知,电脑屏幕出现一成熟的男声:“你好,大伟,请别拔下U盘,我是U灵,可以聊聊吗?”

大伟吃了一惊,大伟是某科学院的首席研究师,一直在政府秘密保护中研究智能机器人,他的职业敏感告诉他,这是个惊人的发现。

于是二位通过电脑聊生活,聊工作,聊感情,居然还聊的来。

大伟想同U灵下棋,U灵说,我准备一下,明天吧。

第二天,大伟同刚学习过国际象棋的U灵干上了,双方厮杀了半个晚上,未分胜负,约好下日再战。

那日,正在激烈争斗,大伟却想起了什么,沉默不语。

U灵说:“是不是想起什么人了?”

大伟说:“你会懂人的感情吗?”

U灵说:“你说的是爱情吧,我可是看过无数人们的各种爱情故事的啊!”

U灵说:“你说说看,咱们可是朋友啊!” ……此处隐藏2681个字……要,可是情商更重要.如果我们没有情商,就会成为一个"冷血动物",没有一丝一毫的感情。

同学们,让我们大胆地发挥自己的潜力,大胆地去想象吧!

小学科幻作文 篇7

“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了,这是2155年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有21岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No。5号机器人来协助我,No。5提供自来我控制点高,让No。4号造。只用了30分钟,人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,No。5提醒我,要演讲了,我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出No。6来输入(No。5要和我一起去协助我,No。1~No。4都不像后面的那样),选完后,我就走了。

我和No.5一起去了美国哈佛大学演讲,我到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率1000‰,果然讲得很流利。

一回家,机器保姆告诉我:主人,今天上午10点39分6秒的时候,邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交卡费了,我用15元最值钱的上地球币充入卡24000000的网上银河币,在回家划去80元的水电费,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了……

小学科幻作文 篇8

你想过吗?未来的房子是怎样的,请看看我发明的房子吧!

春天,房子变成了绿色的,房顶上长满丁许许多多花和草,不时,还有一只只小鸟飞来飞去惹人喜爱。

夏天,房子变成了蓝色的,房子的周围有郁郁葱葱的树木,有五颜六色的野花,野草像一条长长的绿的地毯铺满大地。

秋天,房子变成了金黄色室内,房间有一幅秋天的画,这样就能先显出秋天是个好的季节。室外,一遍金黄瓜果飘香,有梨子、葡萄、草莓、甲梨、苹果、香蕉、桃子、杨梅……各种各样。

冬天,天气寒冷,屋外,一片。

小学科幻作文 篇9

今天,我正在看电视,突然一阵“叮铃,叮铃……”的声音。只见从天而降了一个很小很小的飞船,瞬间就变成了高约1。3米,宽约1米的飞船。从里面下来一个可爱的小怪物。

这只小怪物穿着粉、银色相交的上衣,绿色、金色相交的小短裤,长着两只兔耳朵。它高1米,胖胖的。它对我说:“你好,我叫太空宝贝。来自宇宙,有什么需要帮助吗?”我说:“你好,我们国庆节放七天假,老师留了好多作业,你能帮我写完吗?”“没问题。”“我这就把作业拿给你看,你等我一会儿啊。”太空宝贝只用眼睛扫描了一下,就把我的作业写完了。我说:“哦,谢谢你,你可真快呀!”“小菜一碟,你想去我们的星球看一看吗?”“想啊!”“那你告诉我你叫什么名字啊?”太空宝贝说。我说:“我告诉你我小名叫硕硕。”“好的,硕硕,我们走吧!”只见它在空中画了一个五角星,说:“硕硕,你站在五角星的中心点,然后说‘起飞’。几秒钟后你就会见到我了。”

我马上站到了五角星的中心点,大声地说了一声:“起飞!”不一会儿,就到了。太空宝贝说:“你看,这里你只要一伸手,就可以摸到一个水果。”

不一会儿,我就看到了几个很可爱的小怪物。太空宝贝说:“你快把这身衣服穿上,可别被它们看到你。”我立刻穿上了。我们玩了一天,晚上,我说:“我该回去了,你送我回家吧。”“好的。”

今天可真快乐啊!

小学科幻作文 篇10

作文课上,肖老师叫同学们写一篇自由作文,文体不限,内容不限,写人、记事、写景、抒情都可以。肖老师说完,就问同学们准备写什么?出乎肖老师意料的是,全班大部分同学都准备写星球大战、太空之战、第五季之类的科幻作文。肖老师疑惑,“难道你们就没有什么真实的人和事值得写?”同学们茫然摇头。 这一事件后,肖老师就一直在琢磨:为什么孩子们都喜欢写科幻作文?纪实作文在孩子们的生活中为什么会“淡忘”?

记者带着一系列的疑问走访了我市的民主小学、崇善小学、乐群小学等学校。 想象力发挥,科幻作文成“最爱” 20xx年新课改以后,小学语文新大纲将作文称为习作,不仅仅是提法的改变,更是教学要求的降低。新课改在小学生习作文体上没有像以往那样十分强调写记叙文、应用文,而是提出“能写简单的纪实作文和想象作文,能写读书笔记和书信等”。不难理解,课改降低了对习作的要求,其目的在于通过淡化文体意识,减少学生写作心理压力,进一步激发学生写作兴趣。这符合作文教学规律和儿童的心理发展,使作文教学更加素质化。 据记者对市内几家学校语文教师的调查了解,新课改实施之前,学生作文中普遍存在内容贫乏、弄虚作假的问题,有时同一个命题作文,会发现有几篇是雷同之作。而实施新课改以后,孩子们发挥了丰富的想象力,他们更习惯用自己的语言、表达方式来表达自己的想法,一个班里再也找不到内容雷同的作文,这无疑是小学作文教学的一个进步。 但是,在没有了雷同作文的同时,另一个比较突出的现象也随之浮出水面:孩子们越来越倾向于写科幻作文。因为科幻作文没有什么条条框框,这让孩子们似乎找到了作文的“乐趣”。 缺少观察,基础作文素材缺位 据一些老师分析,现在家长的溺爱加重了孩子以自我为中心的行为。于是,每天放学,孩子马上就埋头钻进自己的小天地中,或看电视,或看漫画,浑然不觉草长莺飞、花红柳绿。一些老师也感叹:现在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周围事物的变化。作文时,当然会因为缺少生活观察,而写不出纪实文章。 此外,如今,哈利波特、名侦探柯南、淘气包马小跳、老夫子是小学生最喜欢的书籍。科幻作文的“兴起”,对于孩子想象力的发挥,自然是有益处所在,但从另一个角度来看,部分老师却对此表示担忧:电脑游戏、电视电影和漫画小说对孩子的影响很大,种种虚幻的意境让孩子想入非非。长此以往,孩子会自觉不自觉的把写科幻作文当成一种习惯,这不利于孩子掌握记叙文、说明文、议论文等纪实作文的写作技巧。这对传承中国千年文化国粹来说,也隐隐透出了些“不安”。 引入生活,提升孩子习作兴趣 采访中,大多数老师表示,科幻作文的大行其道有一定的积极意义,但更要把握、引导好孩子的这股丰富的想象力,加强基础作文的技巧训练,从而整体提升孩子的作文水平。 生活是创作的思想源泉,事事时时都有作文,四季变化皆可入景,嬉笑怒骂即成文章。“这就得要求学生在生活中要做一个‘有心人’,用自己的眼睛细心观察,善于发现,学会思考。”崇善小学一位彭老师说了一个很好的例子,有一次,正在给学生讲评作文,突然安静的教室里飞进一只大黄蜂,它忽而盘旋、忽而左右摇摆,同学们害怕极了……好不容易大黄蜂飞走了,同学们还在唧谈论刚才惊险的一幕,根本没法安静下来听课。之后,彭老师以此为作文命题,而学生由于细心观察,写出了“嗡嗡嗡,一架‘敌机’从天而降,只听‘轰’的一声,XX被炸倒在地……”之类精彩的片断。

民主小学的几位语文老师也认为,现在的作文训练题基本上很少命题、半命题作文,一般是给出一个题材,比较符合儿童的生活实际,但老师、家长都要正确引导学生选择真实的材料作文,使学生不要过分沉迷于科幻作文当中。 从小学会捕捉生活中点滴,从生活中提炼、挖掘素材,才能走出提起笔就想到科幻作文的尴尬。

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