小升初作文汇编15篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小升初作文，希望能够帮助到大家。
小升初作文1我看着家里的时钟一圈一圈的转着，我的小学五年级也度过了，在这一个五年级里，有快乐的时光，也有痛苦的光阴，但是转眼间这五年早已被我抛在了脑后，我也就随之迎来了六年级，这也是小升初最关键的时候。
小升初顾名思义就是从小学升入了初中。学习压力一定会变得很大。家长们一定会让我们上许多的补习班这样我们这些孩子都会十全十美。
但是谁又能知道我们的压力呢？家长们，不会；老师们，不会；我想只有我们自己才知道我们强大的压力。
在小升初的假期里，我们想打开房门去玩耍。并不是去各种补习班。我们只想希望家长们带领我们去旅游什么的。
到了期末考试的时候。我们回全力以赴，取得一个好成绩。我希望家长们假期多带孩子们出去玩，放松一下。好迎初中的强大的压力，才能更好的继续好好学习。
要上初中了，亲爱的同学们，我们可能再续前缘，继续相见。但是老师们，我们可能永远都不会再相见，再过几年，在大街上遇到教了自己六年的小学老师，我们可能不会去打招呼，因为我们可能忘记了他的面容。但是老师，我们就算是失忆了我们一定不会忘记你的。
马上要上初中了。在这里我也祝愿大家能考个自己理想的成绩。同学们，再见了。老师们辛苦了，再见。
小升初作文2“请全班同学下楼跑步。”再一次听到这句话时，有的同学非常泄气，有的同学非常兴奋。不愿意跑步的同学总是满满的往下走，喜欢跑步的同学一下子窜下了楼。当然我与后者一样，因为我非常喜欢跑步。等下楼站好了队，我们就带入了操场。
一二年级的同学总是绕着前教学楼跑，三四年级是在操场上跑，五六年的在操场外圈跑，跑起来像三条弯弯曲曲的龙。相比起来，三四年级比较整齐，因为一二年级是低年级学生，跑起步来有许多人掉队，五六年级虽然是高年级，但是不认真，跑起步来依然非常乱。
第一圈时，大家显得都不是那么累。因艺洁跑在全班前十名，她跑起来脸上满是笑容，显得一点都不累。可我们班的肖怡雯太胖了，跑起步来非常吃力，一点都不稳。第一圈跑完她已经是气喘吁吁了，别说后面还有四圈呢，看她怎么办吧。
到了最后一圈时，尹艺洁依然精力充沛，肖怡雯已经满头大汗了，像是在烈日炎炎下晒了一整天。紧接着，听到了“齐步走”的口令声，肖怡雯长长的舒了一口气，感叹道：“今天的任务总算完了”，尹艺洁则是一幅流连忘返的样子，好像还非常期盼明天的跑步似的。
接着，就是各班做小结了，有的班表现非常好，非常快就解散了，有的班表现不好，还在可怜地听着老师的批评。
就这样，一天的晨跑结束了！跑步真是有人欢喜有人忧呀！
小升初作文3夏夜，月亮在遥远的夜空中，静静地照耀着大地。月光尽情地绽放着，皎洁白皙，与朦胧的星光相互辉映，像一位来自天界的仙女，婀娜多姿，飘渺梦幻，又像一直陪伴我们的美丽传奇，让人如痴如醉，给人带来了多少幻想与憧憬。难怪大诗人李白会如此喜爱月亮，为“她”写下了那么多动人的诗篇。
这时，几朵大大的乌云飘了过来，遮住了“她”美丽的容貌。月光顿时黯淡了下来，远处的山脉，近处的林落又淹没在黑暗中。慢慢地，月亮从乌云旁边探出了半边脸，大地又重新沐浴在月光之中。
看到这里，大家可能会都有同感，讨厌的乌云，遮住了我们美丽的月光，真可恶！的确，在许多人眼里，乌云是黑暗的同伙，是美丽的敌人，他长相丑陋，令人厌恶，他的到来就是暴风雨的象征，晦气的象征。
但是，在我看来月亮虽然皎洁、明亮，但遗憾的是，月光是阳光的反射，如果没有阳光，月亮就像离开温室的花朵一样，黯然失色。而丑陋的乌云却在漫无边际的天空中，靠自我的力量，从无到有，从一缕烟雾到笼罩天地，从一滴水到制造出满天风雨，它就是自力更生的象征。
月亮和乌云，恰如现实社会中。靠继承家产、好逸务劳的“成功人士”和依靠自我劳动的创业者。那些外表光鲜，衣着华丽的“成功人士”不劳而获，没有经过一番拼打，如果不好好珍惜，一旦风雨来临就会陷入万劫不复的境地，而那些平凡的“创业者”没有显赫的家事、没有深厚的背景、没有华丽的打扮，唯有劳动的双手、聪明的头脑，他们有梦想、有目标、敢于尝试、敢于探索、不怕吃苦、也不怕失败。虽然不被关注，却还是努力着，坚持自己的追求。只要独立面对一切困难和挫折的人，才能在风雨之中挺过。
我喜欢美丽的月亮，但我更敬佩自力更生的乌云。
小升初作文4考完试，现在就等着公布成绩了。当我查出成绩后，我并不是太高兴，因为只获了一等奖，还差0。5分，就是特等奖了；不过，妈妈感到很高兴。唉，为了这个成绩，我可是牺牲了很多哦！
每年的五六月份都是毕业班冲刺的时间，大多数同学都在为自己能否升到好的初中而烦恼。这不，5月13日，本应是可以跟着老师去采风的快乐日子，但是，我却要去精忠参加小升初考试。
那天，妈妈和弟弟都早早起了床，只有我还赖在床上不愿起来，可最后还是必须要起来。妈妈临走的时候叮嘱我：“要好好考，千万不要考砸了。”我没办法的点了点头，随后，便跟着舅舅一起向精忠出发。
一路上，我心里忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁边说：“别紧张，你要正常发挥，放轻松！”虽然，我听着舅舅的话表面不再那么紧张，可心里却更害怕，更紧张。
好不容易熬到了精忠，我迈着沉重的步伐向考场走去。考场是一个多功能厅，差不多有二百多人，有8个摄像头，5个老师监考。我按照报名卡上的号码找到座位，安静地做好，准备好学习工具，大脑却一直在迅速回忆着昨晚记的古诗词。
考试开始了，我先做的数学试卷，后做的语文。数学有一题填空题较难，可最后还是被我破解了。语文并不难，我再瞅一眼，是写事的，前面的字词全没问题。我快速答题，写完之后又检查了一遍，感觉没什么问题，我刚想歇一会儿，谁知道时间到了，我把试卷送走，就迈着轻松的步伐，朝着大门跑去……
接下来的事你都知道了！看着那些人玩耍时的照片，看着他们笑得那么灿烂，我心里难免有一些羡慕，妒忌，恨！
小升初作文5妈妈说：这个世界上没有一个人值得你为她哭，唯一值得让你哭的那个人，永远都不会让你哭。
初在网友那见到这些话就读了两遍，想想那个妈妈说，不正意在一种母爱，一种无私的爱吗?一种只为你着想，一生一世不变的爱，怕也只有母爱了。作为儿子、女儿的我们，是否应该感恩呢?“滴水之恩，当涌泉相报!”这又何尝仅仅是滴水之恩呢?感恩，那么如何去感恩呢?
不是非要高官厚禄，不是非要名扬四海，不是 ……此处隐藏3428个字……会伴着深夜的灯光看着老师为我们总结的复习资料。因为我知道了什么叫做“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。现在没白天没黑夜的学习不就是为了小升初吗？想到着，我还有什么理由去怨恨呢？
小升初对于我来说很快将不是“假如”，现在的我不需要空无虚有的憧憬，而是从现在开始为小升初储蓄更多能量与知识，让自己真正从内心喊出“我能行”。啊！小升初，我准备好了，你呢？
小升初作文12记忆深处的那颗泪珠是苦涩的。
小学过渡到中学的这一个阶段，在学生们眼中，这只是一个需要一次比较特殊的考试的事情罢了。所以，我并不像重视中考那样重视它，正因为这样的态度，这件事才会发生在我身上。一次语文考试，我考砸了，并且受到了老师当面严厉的批评。当时老师拿起我的试卷翻了翻，然后一把把它扔下地面，生气地手：“你拿回家去让你妈妈教你吧!”想不到我如此敬爱的老师竟如此般地对待我，可想而知，这对我的打击有多大。
当时只感觉到眼前的一片黑暗，仿佛这是在做梦一般。在梦中，眼泪不听呼唤地往外涌，然后滚落在衣领上。我仿佛失去了思想，失去了方向，独自一个人在归家的途中游荡。我要找寻什么?也许是眼泪，我要找到它，然后让它停止运动。但它却深藏不露，我无法找到它的源头。我只能竭尽剩余的力气喊，你，为何是苦涩的，为何要把我带进这个飘渺。迷蒙的梦境里?
眼泪，也许不只是悲哀的象征，她也是友谊的精灵。
朋友对我说“忘掉一切不愉快的事吧”的那一刻，我眼里的泪水终于如决了堤的洪水般奔了出来。吵架的原因至今仍未明了，甚至连她也不知道。女孩子之间吵架的后果几乎都一样，最后的下场就是——僵。与她擦肩而过，本想给她一个微笑，却只看到了她空洞的目光，微笑只能瞬间停留，然后无声地消逝在空气中。对于曾经的好朋友，这是哪般的悲痛与无奈?
终于，经过多次无声的向隅，悲痛让我们都屈服了。在无声的世界，在活动的只剩下我们两个人的眼泪。她是我们内心深处最真实的体现，她是我们的幸福之泪。
眼泪不如流星般稍纵即逝，在她走过的每一个角落，都留下了深深的足迹，给我们留下了无尽的回忆。
小升初作文13今年，随着语文在小升初考试中越来越重要，作文的重要性也越来越凸显。而审题是写好作文的第一步，下面就来说说作文的审题方法分析：
半命题作文
半命题作文是指作文题目只出现一部分，另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范围内，选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。
例：____给予____
提示：人们常说，“给予”是快乐的，我们曾经感受过他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪;也曾将信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料，写一篇400字以上的纪实作文。
审题解读：这个题目的关键词是“给予”，“给予”就是“给”的意思，它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的，既可以是他人给我，也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说，‘给予’是快乐的”一句，它点出了“给予”带给人的感受，同时也为文章定下了情感的基调，那就是“快乐”。
“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪”，提示了选材的第一个角度，他人、社会、生活给予 “我”，“我”是接受者;另一个角度是，写自己把“信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活”，“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料，一定要注意写出“给予”的过程，写出“快乐”的感受。
小升初作文14追赶承诺
百事可乐的总裁卡尔威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候，有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了，但只能在演讲后而且只有15分钟的时间。
杰夫就在大学礼堂的外面坐等。
卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲，讲他的创业史，讲商业成功必须遵守的原则，不知不觉中时间已超过了与杰夫约定的见面时间，显然他已忘记了与别人的约定。正当卡尔继续兴致很高地演讲时，他发现一个人从礼堂外推门，径直朝讲台上走来。那人一直走到他的面前，一言不发放下一张名片后转身离去。卡尔拿起名片一看，背面写着：“您和杰夫荷伊在下午两点半有约在先。”
卡尔猛然省悟。一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们，他们是他企业发展的目标甚至是动力，而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。卡尔没有犹豫，他对大学生们说：“谢谢大家来听我的讲演，本来我还想和大家继续探讨一些问题的，但我有一个约会，而且现在已经迟到了。迟到已经是对别人的不礼貌，我不能失约，所以请大家原谅，并祝大家好运。”
在雷鸣般的掌声中，卡尔快步走出礼堂，他在外面找到了正在等他的杰夫，向他致了歉意后，便又滔滔不绝地告诉了杰夫他所想要知道的一切。结果，原来定好的15分钟时间他们一直交谈了30分钟，后来，杰夫成了一名成功的商人，他把这一段经历告诉了他的朋友。他的朋友们都对百事可乐产生了信任并决定经销和宣传百事可乐。
小升初作文15人生中的第一次多得数不清，而每一个第一次却总是那样令人难以忘怀。第一次走夜路，心里忐忑不安；第一次独自上学，心中自信满满；第一次炒菜做饭，心中充满期待……但最令我难以忘怀的，还是我第一次走上领奖台。
那一年，我才刚满五岁，正是在幼儿园里谱写缤纷多彩的童年的时候。
那天，我又一如既往的与同学们一起在升旗台前精神抖擞地做早操。做完后，正当我们准备回教室时，园长却示意我们回到原位。只见她庄严的站在升旗台上，深情的望着我们，然后带着充满激昂的声音像我们响亮的宣布道：“现在，我来颁发上一次绘画的获奖名单。”话音未落，操场上便响起了暴风雨般的掌声。
我站在队伍中间，心中想揣了一只兔子一样“怦怦怦“跳个不停。因为上次比赛我也参加了。每天中午，为了画出最出色的图画，可以放弃一切午睡的时间来练习；晚上，我拼命练习润笔，连奶奶看了都心疼；放假，我不再玩耍，只为了画出最好的画……我是多么希望能得到一张奖状啊！凝视着园长，我紧张的心都要跳到嗓子眼了。
园长开始报名单了……一等奖里没有我，我有些灰心丧气了，但还是自我安慰道：“没关系，或许还有机会！”哦，开始报二等奖了，我屏气凝神地听着……终于“徐泓，荣获二等奖！”我听了，又激动又开心，刚才的担心瞬间消失到九霄云外去了，我马上连蹦带跳的走上台。
园长郑重的把奖状和一盒马利牌颜料放在我手中，语重心长的对我说：“你以后一定要更加努力哦！”我望着园长那慈祥的面孔，开心的笑了，那笑容是那么灿烂……
第一次得奖，我永生难忘。从中我明白了，只要努力刻苦的去付出那辛勤的汗水，就能收获那甜美的成功的果实。这段深刻的记忆将放在我记忆的最深处。
